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Este é blog do Departamento de Orientación do CEIP Arquitecto Casas Novoa. Polas circunstancias actuais de confinamento , dende o Departa...

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viernes, 29 de mayo de 2020

REPASAMOS CONTIDOS MATEMÁTICOS

Plantexámosvos diferentes actividades online para repasar contidos da área de matemáticas.
Estas tarefas están destinadas ao alumnado de 1º, 2º e 3º.

ORDE ASCENDENTE DOS NÚMEROS: nesta actividade tedes que colocar os números de menor a maior.



Busca o teu nivel e preme para realizar as tarefas:





SUMAS:



Busca o teu nivel e preme para realizar as tarefas:



RESTAS:



Busca o teu nivel e preme para realizar as tarefas:



MULTIPLICACIÓN:


Busca o teu nivel e preme para realizar as tarefas:




JUEGOS CON LOS EUROS:

Busca o teu nivel e preme para realizar as tarefas:



Podedes deixarnos un comentario para contarnos que tal vos foi con estes exercicios ou escribirnos un correo electrónico a orientacionsionlla@gmail.com.

jueves, 28 de mayo de 2020

QUE AS TÚAS EMOCIÓNS NON QUEDEN CONFINADAS

Compartimos este Manual do Goberno de Aragón, esperando que sexa de utilidade para vós. Nenos e nenas, que pasastes este tempo na casa confinados coas vosas emocións, ogallá este manual vos axude a expresalas de maneira saudable e divertida. Sodes superheroes e superheroinas que lles acabaredes gañando a esas emocións molestas, igual que lle imos gañar ao virus.


miércoles, 27 de mayo de 2020

APRENDEMOS A ESCRIBIR NO ORDENADOR III

Outra lección de mecanografía, destinada ao alumnado de 4º, 5º e 6º.

Seguimos dando continuidade ao traballo de entradas anteriores (22 de abril e 6 de maio).

Podedes repasar os contidos que traballamos ata agora, accedendo ás entradas correspondentes:

APRENDEMOS A ESCRIBIR NO ORDENADOR

APRENDEMOS A ESCRIBIR NO ORDENADOR II

Imos introducir catro novas teclas R, T, Y, U. Estas teclas tamén se premen utilizando os dedos índices, que traballamos na última lección.
Para pulsar as teclas R, T debedes usar o dedo índice da man esquerda e para pulsar as teclas Y, U debedes usar o dedo índice da man dereita. Podedes velo gráficamente na seguinte imaxe.



Para premer estas teclas tedes que desplazar o dedo índice correspondente, pero logo tedes que devolver o dedo a súa posición de orixe. É dicir, se pulsades a tecla R, unha vez pulsada tedes que devolver o dedo índice esquerdo a letra F.

Agora toca practicar cos seguintes exercicios, premede na imaxe para comezar.


Recordade clicar en CONTINUAR cando remates un exercicio para acceder ao seguinte. Se decidides repetilo podedes pulsar en REPETIR e ademais podedes volver atrás coa opción de EXERCICIO ANTERIOR ou podedes avanzar sen realizar un exercicio en SALTAR ESTE EXERCICIO

Enviádenos as vosas fotos practicando a  orientacionsionlla@gmail.com


martes, 26 de mayo de 2020

UN PUÑADO DE BOTÓNS

Non hai unha maneira única de ter unha familia. Para todas as fermosas familias que formades esta comunidade educativa e que cada unha delas ides levando como podedes este confinamento, vai adicado con moito cariño este apartado, espero que vos guste.


Non todas as familias son iguais.
Cada familia é diferente, única e especial.
Hai tantas, tantas, como un puñado de botóns.


Así é como empeza este orixinal conto infantil  sobre a diversidade familiar "Un puñado de botones", de Carmen Parets Luque. 

Na sociedade actual, existen moitos tipos de familias: grandes, pequenas, cunha mamá, con dous papás, con pais divorciados... É por eso que é importante normalizar toda esta diversidade familiar, para fomentar a tolerancia e o respecto ante as diferenzas.



Cada nen@ vive nun entorno distinto, cunha estructura familiar diferente. Pode ser unha familia étnica donde existan diferentes razas. Pode ser unha familia homoparental, monoparental... Pode ser un nen@ adoptad@, o unha familia na que haxa fill@s de diferentes pais. 


Que cousa especial fai que sexan familia?. Todas esas familias teñen algo en común: o amor, o agarimo, a protección, os lazos afectivos...


Este libro amosa dunha maneira sinxela, diferentes tipos de familias para normalizar calquer tipo de situación.

Cun texto claro e conciso que vai acompañado dunhas orixinais ilustracións realizadas con "collage", onde podemos atopar papeis, telas e como non, botóns, os protagonistas deste conto.

Estos botóns representan cada membro das familias que se contemplan no libro, e podemos atopalos realizando actividades tan cotidiás como unha salida ao parque, unha visita ao súper, o momento da comida... @s nen@s  poden verse identificados con esas actividades, observando que todas as familias teñen esos momentos xuntos.



Ademais ao final da historia, encontramos unha páxina onde podemos debuxar a nosa familia de botóns.



Un puñado de botones
Carmen Parets Luque
Createspace, 2018

Tapa blanda
Medidas  21 x 21 cm 
30 páginas.
ISBN: 978-1985742543
Edad recomendada: 3-6 años.


Ideas de actividades: 

O libro ten como tema principal a diversidade familiar, deixamos unha serie de propostas para traballar cos nen@s este tema. 
  • Podedes contarnos  quen vive na vosa casa, se tedes irmáns, con quen pasastes este confinamento... 
  • Contádenos que cousas vos gusta facer coas vosas familias.  queremos observar que por moi diferentes que sexan as familias, todos facemos cousas parecidas.
  • Debuxade como é a vosa familia. E para facer alusión ao libro, podedes empregar botóns como cabezas... ou deixar voar a imaxinación e a creatividade para decorar os vosos debuxos.
  • Bailar e cantar coa canción "Todas las familias son diferentes":


Animádevos a enviar o resultado dos vosos traballos ao noso correo electrónico:
 orientacionsionlla@gmail.com


Leer más publicaciones en Calaméo


Enlaces de interés: 


jueves, 14 de mayo de 2020

APRENDER E ENTRETER

Neste período marcado polo coronavirus, compartimos unha recopilación de APPS e PLATAFORMAS PARA APRENDER XOGANDO. Nestas páxinas atoparedes ferramentas prácticas que fomentan a aprendizaxe a través da tecnoloxía, para seguir aprendendo dunha forma divertida, cada un ao seu ritmo.



Tamén vos presentamos unha páxina que crea fichas divertidas que acompañan a uns contos moi entretidos. (pincha aquí para acceder) ÉRASE UNA VEZ UN CUENTO.

 ONTE 13 DE MAIO, ESTRENARON A FICHA DE «LAS ARDILLAS DE PEPA». É a primeira que está disponible non solo para descargar senon tamén como FICHA INTERACTIVA. ¡Esperamos que vos gusten!

martes, 12 de mayo de 2020

ADIVIÑA, ADIVIÑANZA

Estamos a pasar momentos cotiás que marcarán a diferencia na relación cos nosos fillos e fillas e están a fortalecer a comunicación familiar.

Está demostrado que as adiviñas, as retahilas, os refráns, os trabalinguas... o que coñecemos como TRADICIÓN ORAL, son un exercicio excelente para estimular o pensamento abstracto, a aprendizaxe e a intelixencia infantil. Tamén  axuda a mellorar a súa linguaxe, a súa capacidade para resolver problemas e lles facilita a apropiarse dos conceptos con maior rapidez.

Para que podades divertirvos en familia xogando ás adiviñas, aquí vos contamos algunhas moi sinxelas, sacadas dos libros: "LAS 323 ADIVINANZAS MÁS FAMOSAS" e "ADIVINANZAS PARA LEER Y ESCUCHAR", os dous da editorial susaeta.

  

As adiviñas tamén son un bo exercicio para potenciar a memoria, sobre todo os enigmas máis sinxelos que os peques da casa poden recordar con máis facilidade para contalos logo.
Aquí vos deixamos un listado en castelán, de algunhas moi entretidas coas que podedes pasar un rato en familia único.

  1. Tengo agujas pero no sé coser, tengo números pero no sé leer, las horas te doy, ¿Sabes quién soy?
    Respuesta: El reloj.
  2. Blanca por dentro, verde por fuera. Si no sabes, espera. ¿Qué es?
    Respuesta: La pera.
  3. Antes huevecito, después capullito y más tarde volaré como un pajarito. ¿Sabes quién soy?
    Respuesta: La mariposa.
  4. Soy bonito por delante y algo feo por detrás, me transformo a cada instante ya que imito a los demás. ¿Sabes quién soy?
    Respuesta: El espejo.
  5. Oro parece, plata no es. Abran las cortinas y verán lo que es.
    Respuesta: El plátano.
  6. Sal al campo por las noches si me quieres conocer, soy señor de grandes ojos, cara seria y gran saber. ¿Quién soy?
    Respuesta: El búho.
  7. Cabeza de hierro, cuerpo de madera, si te piso un dedo, ¡menudo grito pegas! ¿Qué es?
    Respuesta: El martillo.
  8. Canto en la orilla, vivo en el agua, no soy pescado y tampoco cigarra.
    Respuesta: La rana.
  9. Me llegan las cartas y no sé leer y, aunque me las trago, no mancho el papel. ¿Qué es?
    Respuesta: El buzón.
  10. En tus manos limpio, en tus ventanas sucio. Si sucio, me ponen limpio, y si limpio, me ponen sucio. ¿Qué es?
    Respuesta: El pañuelo.
  11. ¿Qué cosa es? ¿Qué cosa es? Que corre mucho y no tiene pies.
    Respuesta: El viento.
  12. Te la digo, te la digo, te la vuelvo a repetir, te la digo veinte veces y no me la sabes decir. ¿Qué es?
    Respuesta: La tela.
  13. Si soy joven, joven quedo. Si soy viejo, viejo quedo. Tengo boca y no te hablo. Tengo ojos y no te veo. ¿Quién soy?
    Respuesta: El retrato.
  14. Soy ave y soy llana, pero no tengo pico ni alas. ¿Sabes quién soy?
    Respuesta: La avellana.
  15. Blanco es, la gallina lo pone, con aceite de fríe y con pan se come. ¿Qué cosa es?
    Respuesta: El huevo.
  16. Todos me quieren para descansar. ¡Si ya te lo he dicho! No lo pienses más.
    Respuesta: La silla.
  17. Te la digo y no me entiendes, te la repito y no me comprendes.
    Respuesta: La tela.
  18. Todos pasan por mí, pero yo nunca paso por nadie. Todos preguntan por mí, pero yo nunca pregunto por nadie. ¿Qué es?
    Respuesta: La calle.
  19. Alta como un palo, cabeza arriba y solo come hojas que están encima. ¿Qué es?
    Respuesta: La jirafa.
  20. Y lo es, y lo es, y no me lo adivinas ni en un mes. ¿Qué es?
    Respuesta: El hilo.
  21. Mi picadura es dañina, mi cuerpo insignificante, pero el néctar que yo doy, os lo coméis al instante. ¿Qué es?
    Respuesta: La abeja.
  22. Es pequeña como una pera, pero alumbra la casa entera. ¿Qué es?
    Respuesta: La bombilla.
  23. Nace en el mar, muere en el río. Ese es mi nombre, ¡pues vaya qué lío!
    Respuesta: Mario.
  24. Tiene dientes y no come, tiene cabeza y no es hombre. ¿Qué es?
    Respuesta: El ajo.
  25. Desde el lunes hasta el viernes soy la última en llegar, el sábado soy la primera y el domingo a descansar. ¿Quién soy?
    Respuesta: La letra S.

viernes, 8 de mayo de 2020

GAFETES CON MENSAXES POSITIVAS

Mensaxes positivas para animar aos raparigos e ás raparigas nos traballos que fan con esforzo, constancia e cada vez mellor.

Dedicatorias motivadoras para crer en si mesmos, para que poñan en valor os seus éxitos e vivencien o gusto de felicitalos pola súa iniciativa e dedicación.

Consegue máis materiais pinchando AQUI


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miércoles, 6 de mayo de 2020

APRENDEMOS A ESCRIBIR NO ORDENADOR II

É importante que fagades un uso adecuado do teclado, por iso vos traemos unha nova lección de mecanografía, destinada ao alumnado de 4º, 5º e 6º.

Hoxe imos dar continuidade ao traballo que iniciamos na entrada do 22 de abril. Podedes repasar os contidos premendo no título:

APRENDEMOS A ESCRIBIR NO ORDENADOR


Tras recordar para que serven algunhas teclas do teclado, a posición das mans e as letras A, S, D, F (coa man esquerda) e as J, K, L, Ñ (coa man dereita); toca traballar dúas novas teclas G e H situadas entre os dedos índices, se temos as mans situadas na posición base.

Á hora de pulsar as teclas G e H o movemento dos dedos é moi sinxelo. Para pulsar a letra G debes usar o teu dedo índice da man esquerda, e para pulsar a letra H debes utilizar o dedo índice da man dereita. A continuación podes velo gráficamente:


Para premer as teclas G e H tedes que desplazar o dedo índice correspondente, pulsar a tecla e devolver o dedo a súa posición de orixe. É dicir, se pulsades a tecla G, unha vez pulsada tedes que devolver o dedo índice esquerdo a letra F.

Agora toca practicar cos seguintes exercicios, premede na imaxe para comezar.


Recordade clicar en CONTINUAR cando remates un exercicio, para acceder ao seguinte. Se decidides repetilo podedes pulsar en REPETIR e ademais podedes volver atrás coa opción de EXERCICIO ANTERIOR ou podedes avanzar sen realizar un exercicio en SALTAR ESTE EXERCICIO

Enviádenos as vosas fotos practicando a orientacionsionlla@gmail.com